Профессиональная переподготовка по курсу Учитель начального общего образования в Санкт-Петербурге
о профессиональной переподготовке
Документ бессрочный, вносится в ФИС ФРДО, действует по всей территории РФ.
Профессиональная переподготовка по программе «Учитель начального общего образования» в Санкт-Петербурге является дополнительным видом образования. Обучение ведется дистанционно с последующей выдачей диплома и присвоением квалификации «Учитель начального общего образования». Дистанционное обучение без отрыва от основного вида деятельности можно пройти в любое удобное время. Зачисление на профессиональную переподготовку проводится без вступительных экзаменов.
Цель курса профессиональной переподготовки
Профессиональная переподготовка «Учитель начального общего образования» в Санкт-Петербурге позволит слушателю курса получить дополнительные полезные навыки, знания, умения, которые пригодятся для освоения новой квалификации. Цель программы – подготовить специалиста, обладающего необходимыми профессиональными компетенциями позволяющими учителю начальных классов создавать условия, которые помогут адаптироваться детям на начальном этапе обучения в школе; собирать данные об индивидуальных особенностях ребёнка, что обеспечит организацию учителем построения и изменения индивидуальной образовательной траектории ученика; выполнять важнейшую функцию-воспитание подрастающей личности и психологическая помощь в её становлении на ранних этапах.
Базовый уровень образования для прохождения обучения
Получить образование по курсу профессиональной переподготовки «Учитель начального общего образования» в Санкт-Петербурге могут слушатели, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование.
Продолжительность заочного дистанционного обучения составляет 514 или 264 академических часа.
Образовательная программа соответствует требованиям
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
С помощью дистанционного обучения по программе профессиональной переподготовки «Учитель начального общего образования» в Санкт-Петербурге слушатель научится:
- применению знаний по педагогике и психологии детей младшего школьного возраста;
- формированию и развитию компетенций, позволяющих использовать знания по теории и методике воспитания младших школьников;
- использованию системно-деятельностного подхода в начальном общем образовании;
- применению коррекционной педагогики в начальном общем образовании;
- организации внеурочной деятельности и оказанию психологической помощи подрастающей личности в её становлении на ранних этапах;
- взаимодействию с родителями (законными представителями) младших школьников.
По окончании курса профессиональной переподготовки слушатель станет высококлассным специалистом и получит диплом установленного образца с присвоением квалификации «Учитель начального общего образования», а также вектор профессионального роста. Учитель сможет получить престижную работу в образовательных организациях всех уровней, от сельской муниципальной школы до городского лицея или гимназии, в образовательных и развивающих центрах для детей младшего школьного возраста. Можно заниматься репетиторством, ведением подготовительных групп, консультированием родителей. Популярным становится создание и продажа своих инфопродуктов, например, видеокурсов, ведение блогов.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология начального общего образования»
(514 академических часов)
|
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
|
1. |
Нормативно-правовое обеспечение начального общего образования |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
2. |
Возрастная анатомия и физиология |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
3. |
Общая психология |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
4. |
Общая педагогика |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
5. |
Психолого-педагогическая диагностика |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
6. |
Психология детей младшего школьного возраста |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
7. |
Дидактика начальной школы |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
8. |
Теория и методика воспитания младших школьников |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
9. |
Особенности реализации федеральной основной общеобразовательной программы начального общего образования |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
10. |
Требования к условиям организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
11. |
Системно-деятельностный подход в начальном общем образовании |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
|
12. |
Проектирование урока в начальной школе |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
13. |
Современные образовательные технологии |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
14. |
Коррекционная педагогика в начальном общем образовании |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
15. |
Организация внеурочной деятельности |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
16. |
Взаимодействие с родителями (законными представителями) младших школьников |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
17. |
Педагогическая риторика |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
|
18. |
Поликультурная образовательная среда |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
|
19. |
Профессиональная этика педагога |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
|
20. |
Оказание первой помощи |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
|
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
|
ИТОГО |
514 |
340 |
174 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология начального общего образования»
(264 академических часа)
|
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
|
1. |
Нормативно-правовое обеспечение начального общего образования |
18 |
14 |
4 |
Зачет |
|
2. |
Возрастная анатомия и физиология |
24 |
16 |
8 |
Экзамен |
|
3. |
Общая психология |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
4. |
Общая педагогика |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
5. |
Психология детей младшего школьного возраста |
24 |
16 |
8 |
Экзамен |
|
6. |
Дидактика начальной школы |
18 |
14 |
4 |
Зачет |
|
7. |
Теория и методика воспитания младших школьников |
24 |
16 |
8 |
Экзамен |
|
8. |
Особенности реализации федеральной основной общеобразовательной программы начального общего образования |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
9. |
Требования к условиям организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
10. |
Системно-деятельностный подход в начальном общем образовании |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
11. |
Проектирование урока в начальной школе |
24 |
16 |
8 |
Экзамен |
|
12. |
Современные образовательные технологии |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
13. |
Организация внеурочной деятельности |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
14. |
Взаимодействие с родителями (законными представителями) младших школьников |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
|
ИТОГО |
264 |
188 |
76 |
Наши обязательства перед слушателями гарантированы для предоставления и закреплены в договоре об оказании образовательных услуг
пройти обучение?
Экономия времени
Экономия денег
Легитимный документ
Актуальные знания
Удобная платформа
Гарантии обучения
на учебном сайте?
на образовательной платформе CMS MOODLE по адресу: www.аноано.рф
