Профессиональная переподготовка по курсу Педагог дополнительного образования в Санкт-Петербурге
о профессиональной переподготовке
Документ бессрочный, вносится в ФИС ФРДО, действует по всей территории РФ.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагог дополнительного образования» в Санкт-Петербурге является дополнительным видом образования. Обучение ведется дистанционно, с последующей выдачей диплома и присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Дистанционное обучение без отрыва от основного вида деятельности можно пройти в любое удобное время. Зачисление на профессиональную переподготовку проводится без вступительных экзаменов.
Цель курса профессиональной переподготовки
Профессиональная переподготовка по программе «Педагог дополнительного образования» позволит слушателю курса получить дополнительные полезные навыки, знания, умения, которые пригодятся для освоения новой профессии. Цель программы – сформировать у слушателя системные знания и компетенция в области педагогики и психологии дополнительного образования. Он будет иметь навыки:
- организации, в том числе стимулированию и мотивацию деятельности и общения обучающихся на занятиях;
- использования профориентационных возможностей занятий избранным видом деятельности, диагностирования задатков обучающихся к освоению выбранного вида искусств или вида спорта;
- взаимодействия с членами педагогического коллектива, представителями профессионального сообщества;
- соблюдения профессиональной этики.
Получить образование по курсу профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования» в Санкт-Петербурге могут слушатели, имеющие или получающие высшее или среднее профессиональное образование.
Продолжительность заочного дистанционного обучения составляет 514 и 264 академических часа.
Образовательная программа соответствует требованиям
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.09.2021 № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
С помощью дистанционного обучения по программе профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования» слушатели научатся:
- организации деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы;
- обеспечению взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся при решении задач обучения и воспитания;
- проведению досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы;
- разработке программно-методического обеспечения, педагогическому контролю и оценке освоения дополнительной общеобразовательной программы.
По окончании курса профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования» в Санкт-Петербурге слушатели станут высококлассными специалистами и получат диплом установленного образца с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» в области образования, а также вектор профессионального роста. Они смогут работать по специальности в государственных и частных школах (в том числе музыкальных, художественных и пр.), в секциях и клубах, в центрах раннего и детского развития, детских технопарках, центрах внешкольной работы, школах развития интеллекта, творческих студиях, образовательных школах, центрах досуга и творчества, детских студиях, летних лагерях, а также заниматься репетиторством.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология дополнительного образования»
(514 академических часов)
|
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
|
1. |
Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
2. |
Возрастная анатомия и физиология |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
3. |
Общая психология |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
4. |
Общая педагогика |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
5. |
Педагогическая риторика |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
|
6. |
Психолого-педагогическая диагностика |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
7. |
Психолого-педагогическое сопровождение детей в дополнительном образовании |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
8. |
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение ДОП |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
9. |
Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации ДОП |
22 |
16 |
6 |
Зачет |
|
10. |
Взаимодействие образовательной организации и семьи в современных условиях |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
|
11. |
Педагогический контроль и оценка освоения ДОП |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
12. |
Разработка программно-методического обеспечения реализации ДОП |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
13. |
Организация и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
14. |
Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов ДО |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
15. |
Мониторинг и оценка качества реализации педагогами ДОП |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
16. |
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
17. |
Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
|
18. |
Интеграция общего и дополнительного образования |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
|
19. |
Методика применения ИКТ и интернет-технологий в организациях ДО |
26 |
12 |
14 |
Зачет |
|
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
|
ИТОГО |
514 |
346 |
168 |
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология дополнительного образования»
(264 академических часа)
|
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
|
1. |
Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования |
18 |
12 |
6 |
Зачет |
|
2. |
Общая педагогика |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
|
3. |
Психолого-педагогическое сопровождение детей в дополнительном образовании |
26 |
18 |
8 |
Экзамен |
|
4. |
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение ДОП |
26 |
18 |
8 |
Экзамен |
|
5. |
Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации ДОП |
22 |
16 |
6 |
Зачет |
|
6. |
Взаимодействие образовательной организации и семьи в современных условиях |
18 |
12 |
6 |
Зачет |
|
7. |
Педагогический контроль и оценка освоения ДОП |
26 |
18 |
8 |
Экзамен |
|
8. |
Разработка программно-методического обеспечения реализации ДОП |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
9. |
Организация и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
10. |
Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов ДО |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
11. |
Мониторинг и оценка качества реализации педагогами ДОП |
24 |
16 |
8 |
Экзамен |
|
12. |
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
13. |
Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства |
16 |
12 |
4 |
Зачет |
|
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
|
ИТОГО |
264 | 184 | 80 |
Наши обязательства перед слушателями гарантированы для предоставления и закреплены в договоре об оказании образовательных услуг
пройти обучение?
Экономия времени
Экономия денег
Легитимный документ
Актуальные знания
Удобная платформа
Гарантии обучения
на учебном сайте?
на образовательной платформе CMS MOODLE по адресу: www.аноано.рф
